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シミュレーション教材のすすめ ―「遊牧民ゲーム」の実践から― 実践事例 地歴・公民・地図 公開日：2023年3月29日 資料ファイル A4判たて，4ページ Worddocx/1569KB PDFpdf/1470KB 先生方は｢遊牧民ゲーム｣をご存じだろうか。これは、西アフリカの遊牧民フラニ族の生活実態をもとに教材化したもので、生徒が数名のグループに分かれ、それぞれ遊牧民として牛を連れて2年間遊牧生活を行い、残った牛の数でゲームの勝敗を決するというシミュレーション教材の1つである。本稿では、筆者の｢遊牧民ゲーム｣活用の実践事例をご紹介したい。 奈良女子大学附属中等教育学校 落葉典雄 関連する単元のリンク ３０７ 地理Ａ ４ 西アジア・北アフリカの生活・文化と環境 ３０６ 地理Ｂ ２ 世界の気候 ３０６ 地理Ｂ ２ 農林水産業 ７０１ 地理総合 3節 生活文化と自然環境2気候 ７０１ 地理探究 2節 農林水産業 Copyright © TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved
